Все новости
Студентам специальности Библиотековедение посчастливилось принять участие в интеллектуальной игре «Футуристический мозголом» в рамках всероссийского футуристического фестиваля «Русский МИР» (МИР – это Молодость. Инициатива. Результат). Организатор фестиваля - Канский библиотечный колледж. Состязание проходило в онлайн-режиме.
В таком формате сразу 6 коллективов из разных уголков России (Минусинск, Краснодар, Санкт-Петербург и другие) сразились в эрудиции. Интеллектуальная игра содержала вопросы на темы истории, культуры, искусства, литературы. Наша команда «Витамины РОСТА» заняла 1 место! Поздравляем студентов I курса: Елагину Дарью, Кузнецова Никиту, Федяшова Ивана и студентку II курса Груздову Наталью с победой!
Светлана Степоржинская
 Груздова.png |
 Елагина.png |
 Кузнецов.png |
 Федяшов.png |
Приглашаем юных мечтателей на «Ёлку желаний»!
Движение Первых (https://t.me/mypervie) вновь объединилось с Росмолодёжь.Добро (https://t.me/dobroinrussia), чтобы подарить веру
в новогоднее чудо маленьким жителям нашей страны. Запускаем благотворительную акцию, которая осуществит мечты детей, оказавшихся
в сложной жизненной ситуации.
Волшебство уже рядом! Посмотри, кто может стать участником, и скорее отправляй своё пожелание — по ссылке (http://xn--80aanbeohciex.xn--p1ai/).
Вы можете стать и исполнителем желаний. Это возможность стать частью большого и доброго дела, подарив новогоднее чудо детям, которые оказались в трудной ситуации.
#ЁлкаПервых
С целью обмена опытом и подведения итогов по изучению МДК.02.01 Менеджмент библиотечного дела (преподаватель Колыбина Н.Г.) у студентов-заочников II курса (ускоренный срок обучения) специальности Библиотековедение прошёл семинар «Организация управленческой и экономической деятельности библиотек на современном этапе».
Были затронуты такие серьёзные темы как: государственное (муниципальное) задание; платное библиотечное обслуживание; конфликты и управление ими в процессе руководства библиотекой; «Пушкинская карта» в работе библиотек. Семинар прошёл в деловой и дружеской атмосфере. Несомненно, студенты получили знания, которые будут помогать им в работе,
Наталья Колыбина
В Архангельском колледже культуры и искусства 21 ноября в рамках проекта «Дегустация профессий» прошёл профориентационный мастер-класс для учащихся МБОУ «Основная школа №12». Организатор – АНО ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Архангельской области», а провели демонстрационный мастер-класс студенты III курса специальности Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы (преподаватель – Осипова М.С.).
Студенты рассказали о дисциплинах, которые изучаются на декоративно-прикладном отделении: батике, керамике, гобелене и ткачестве. Ребята узнали, как создавать уникальные декоративные изделия для интерьеров, оригинальные арт-объекты, украшения, а также элементы декора. Также на занятии ребята познакомились с техникой «ткачество на гребёнке».
Ткачество на гребенке – традиционный вид плетения шнуров. В Россию этот вид рукоделия пришел из скандинавских стран. Был изобретен нехитрый инструмент «гребенка», на котором ткут. Традиционно шнуры плели из шелковых нитей или кожи, нарезанной полосками. На мастер-классе ребята сделали заготовки для брелоков.
Ткачество позволяет выразить себя через создание интересных узоров и текстур. Это увлекательный процесс, который развивает воображение и креативность!
Мария Осипова, фото автора
На прошлой неделе сотрудники нашего колледжа стали участниками научно-образовательного интенсива «Цифровые методы в деятельности учреждений культуры». Интенсив организовали и провели специалисты кафедры культурологии и религиоведения САФУ. Они познакомили сотрудников учреждений культуры с возможностями применения цифровых методов в профессиональной сфере. Занятия проходили в Интеллектуальном центре – Научной библиотеке САФУ.
Инженер по обслуживанию оргтехники Ольга Валерьевна Гринчак, начальник отдела кадровой и организационной работы Лариса Анатольевна Синькова и преподаватель колледжа Олег Александрович Лабунец познакомились с понятиями «нейросети», «графический дизайн» и возможностями их применения в учреждении культуры.
На практических занятиях они научились выполнять видеомонтаж в программе CapCut, трехмерную оцифровку (фотограмметрию), освоили технологии стоп-моушен анимации. Кроме того, успешно справились с итоговым практическим заданием – созданием готового аудиовизуального продукта.
Людмила Бахур
